為了深入探討校企合作的新模式、新路徑，促進產(chǎn)教融合向更深層次、更廣領域邁進，共同培養(yǎng)符合時代需求的高素質技能型人才，10月27日，以“校企協(xié)作 共育未來”為主題的華為云產(chǎn)教融合圓桌論壇在東莞成功舉辦。作為多元化產(chǎn)教融合型企業(yè)，訊方技術邀請廣東科技學院計算機學院副院長樊勇、計算機學院華為ICT學院執(zhí)行院長王洪元、骨干教師位冰可，廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院黨總支書記喻瑞文、大數(shù)據(jù)技術專任教師張金旺、軟件技術專任教師廖燊銳及兩所院校10余名師生共赴東莞松山湖，共話未來教育新路徑。
產(chǎn)教融合不僅是簡單的資源共享，而是要創(chuàng)新思路，構建一個多元、開放、互利的數(shù)字化人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)。華為云開發(fā)者聯(lián)盟云學堂總經(jīng)理李亮在開場致辭中表示，云學堂將基于華為的產(chǎn)業(yè)實踐和華為云的開放能力，努力做好連接器，形成教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合、良性發(fā)展的新局面；同時，云學堂也將基于華為開發(fā)者空間，提供更優(yōu)質的服務和內容，做好資源平臺和賦能平臺，讓創(chuàng)作者和伙伴們擁有更多的可能性。
在專家分享環(huán)節(jié)，華為云開發(fā)者創(chuàng)新中心解決方案專家趙佳睿詳細介紹了華為全棧開放能力如何助力高校創(chuàng)新實踐人才培養(yǎng)。華為云PaaS人才培養(yǎng)解決方案專家劉鑫則從技術創(chuàng)新的角度出發(fā)，探討了低代碼、研發(fā)大模型等新技術在高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的應用。廈門南洋職業(yè)學院大數(shù)據(jù)技術教研室主任孫立煒講述了他們在校企合作3.0模式下的創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)經(jīng)驗。鴻湖萬聯(lián)產(chǎn)教融合方案總經(jīng)理連志安介紹了OpenHarmony人才生態(tài)建設的實踐及未來規(guī)劃，展望了更加廣闊的發(fā)展前景。
值得一提的是，會議最后，與會嘉賓們還以“共繪產(chǎn)教融合新藍圖，探討多元視角下的模式創(chuàng)新與實踐探索”為主題進行了一場圓桌論壇。廣東科技學院計算機學院副院長樊勇深入?yún)⑴c討論，重點圍繞產(chǎn)教融合的新趨勢、新模式進行了深入探討。與會者一致認為，面對快速變化的技術環(huán)境和市場需求，高校與企業(yè)必須加強合作，共同設計課程體系，更新教學內容和方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐操作能力，同時還需構建更為靈活的教育機制，鼓勵學生跨學科學習，進一步提升其適應未來職場的能力。
在后續(xù)的園區(qū)自由參觀環(huán)節(jié)中，訊方技術院校運營中心班主任劉凱恩、楊倩、莊珊珊帶領廣東科技學院與廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院的師生們，共同游覽了華為歐洲小鎮(zhèn)，深入感受華為企業(yè)的文化底蘊與創(chuàng)新理念，并親身體驗華為最新科技成果。整個參觀過程充滿了濃厚的學習與交流氛圍，為師生們未來學習啟迪了新思路。
在數(shù)字化浪潮的推動下，高等教育和產(chǎn)業(yè)界的深度融合已經(jīng)成為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。未來，訊方技術將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，聚焦人才培養(yǎng)、校企合作、技術創(chuàng)新等方面，構建產(chǎn)教融合制度框架和體制機制，推動教育供給和產(chǎn)業(yè)需求精準對接，促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展與教育變革有機融合，攜手各界合作伙伴培養(yǎng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)人才，為數(shù)字經(jīng)濟的高質量發(fā)展貢獻力量。
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